Q-college Straatwaarden: online leefwereld moet integraal onderdeel worden van jeugdaanpak
Op 11 mei 2026 organiseerde Straatwaarden het Q-college ‘Hoe verankeren we de online leefwereld in de jeugdaanpak?’. Voor professionals staat het vast: de online leefwereld is geen losstaand domein, maar een essentieel onderdeel van het leven van jongeren. Toch blijft het een uitdaging om dit structureel te integreren in de jeugdaanpak, terwijl het nu zo hard nodig is. Juist daarom is dit Q-college georganiseerd.
Inzichten en bouwstenen
Criminoloog Jeroen van den Broek (Partner in Crime) nam de deelnemers mee in de dynamiek van de online leefwereld. Hij presenteerde tien bouwstenen om deze wereld duurzaam te verankeren in de lokale aanpak. Denk aan:
- Online inzet vereist dat de (offline) basis op orde is.
- Online inzet vraagt om bredere facilitering vanuit management.
- Online inzet werkt niet zonder lokale inbedding.
Jeroen - “In een tijd waarin social media en smartphones als een rode draad door de levens van onze doelgroep lopen, dient het online domein ook een integraal onderdeel van onze aanpak te zijn".
Praktijkvoorbeeld uit Hilversum
Aansluitend liet Tjibbe Buruma (OOV, gemeente Hilversum) zien hoe zij dit in de praktijk toepassen. Hij deelde een aanpak van een problematische jeugdgroep, waarbij de online leefwereld expliciet is meegenomen. Hij gaf drie concrete acties die professionals direct kunnen toepassen:
- Vraag online ‘uit’: voeg online vragen toe aan je standaard (preventieve) informatie-uitvraag bij ketenpartners. Ook vanuit de jeugdgroepenaanpak en het 7-stappenmodel.
- Geef professionals een rol online: bijvoorbeeld een boa, jongerenwerker of jeugdagent. Spreek af wie waar zichtbaar is en waarom. Spreek ook af wat er wanneer gedeeld moet worden.
- Betrek ouders en scholen.
Tjibbe - “Betrek ouders en scholen in je online vroegsignalering, ouders gaven aan dit als zeer prettig te ervaren. Betrek de online wereld al in de preventieve fase bij je vraagstelling en maak gebruik van collega’s en partners met affiniteit op dit onderwerp.”
Waardering van deelnemers
Uit de evaluatie blijkt dat de deelnemers het Q-college als zeer waardevol ervaren: ‘Duidelijke verhalen en goed toepasbaar in de praktijk. Scherpe boodschap: het is geen los onderwerp maar hoort bij je werk/taken nu.’ De combinatie van wetenschap, praktijkvoorbeelden en concrete handvatten, sloot goed aan bij de verwachtingen. Tegelijkertijd zette het Q-college ook aan tot nadenken: ‘Heel praktisch en zinvol. Wel heel confronterend wat nog beter kan.’
